Ich bin ein Bewohner des S/W-Diagramms
Pascha Kazakow war Schachspieler und lehrte seine beiden Sohne Babel und
Zacharias eine symbolische Schachtheorie. Er glaubte daran, dass jeder
Kegel des Spiels eine Bedeutung fur die menschlichte Gesellschaft besabv
und das Holzbrett einer Begegnung Hader, Abhsngigkeit, ja Fessel einer
vollstandig intakten Gemeinschaft demonstrierte. Eine reale Welt verstand
er als Spielflache, die das Leben ihrer Bewohner in Spezien unterteilte,
die teils Trauer und Liebe erkennen, vermitteln, besitzen und verbergen
lieb. Alles was er an den Menschen nicht verstand, versuchte er in der
Schachwelt zu erkennen und auszudrucken. Er erprobte die Gefahr der
Unterdruckung eines Volkes, ersann die "karelische Eroffnung" und
verurteilte kommunistische Tugenden im Zusammenhang mit dem russischen
Schachspiel. Zacharias war inzwischen herangewachsen und began nach Paschas
Tod, sein Schachspiel nach eigenem Ermessen zu verbessern und kleinere
Turniere in der Ukraine zu spielen. War es nun das erschopfte Renommee des
Vaters, das nach "Reputation!" rief und immerlauter werdend, und lauf genug
dann am Sterbebett, die beiden Sohne um Hilfe bat? War er, Zacharias
Kasakow, plotzlich ein Schachspieler, dem deshalb das Trommelspiel verboten
wurde? 1915 reist er nach Moskau, um Paschas Schachlehre mit den
Aufzeichnungen zu vergleichen, die dieser bei seiner Schwester Tonja am
Kalininprospect hinterlieb. Die Notwendigkeit, ein Bewohner des
S/W-Diagramms zu sein, veramderte Zacharias' Leben schlagartig, er dachte
an das pulsierende Leiden seines Vaters, der mit seiner eigenen Theorie
begraben schien, ohne sie je sieghaft verteidigt zu haben. Schwer und
betucht schlugen die Seiten der Manuskripte in den Luftraum, Zacharias las
und las, notierte und notierte, stellte die Kegel auf das Schwarz/weib
bemalte Brett der Tischebene und sah das Bildnis vom Trommelbuben, der
unaufhaltsam uber die Diagramme schlich. Der Zar war Konig, die Zarin Dame,
der Arzt ein Laufer, er kramte im Schrank am Dachgeschob, zerlegte das
Zinnsoldatenregiment von Onkel Oleg und stellte den Zinntrommler in das
Feld des aubersten Schachbauern. Auf diese Art und Weise war er den
Holzfiguren naher, als es irgendein unerprobtes Spielsystem hatte
verrichten konnen. Die Schlacht konnte beginnen.
Soy un habitante del Diagrama B/N
Pascha Kazakow era jugador de ajedrez y enseñaba a sus dos hijos, Babel y Zacharias, una teoría simbólica del ajedrez. Creía que cada pieza del juego tenía un significado para la sociedad humana y que el tablero de madera de una partida demostraba discordia, dependencia, e incluso la atadura de una comunidad completamente intacta. Entendía el mundo real como una superficie de juego que dividía la vida de sus habitantes en especies que a veces reconocían, transmitían, poseían y ocultaban tanto tristeza como amor. Todo lo que no entendía de las personas, intentaba descifrarlo y expresarlo en el mundo del ajedrez. Experimentó el peligro de la opresión de un pueblo, ideó la 'apertura kareliana' y condenó las virtudes comunistas en relación con el ajedrez ruso. Zacharias, ya adulto, comenzó a mejorar su juego de ajedrez a su manera después de la muerte de Pascha, y a participar en pequeños torneos en Ucrania. ¿Fue acaso el agotado renombre de su padre lo que clamaba por '¡Reputación!' cada vez más fuerte, hasta que finalmente, en su lecho de muerte, pedía ayuda a sus dos hijos? ¿Acaso Zacharias Kasakow se convirtió de repente en un jugador de ajedrez al que se le prohibió tocar el tambor? En 1915 viajó a Moscú para comparar la enseñanza de ajedrez de Pascha con las notas que este dejó con su hermana Tonja en el Kalininprospect. La necesidad de ser un habitante del Diagrama B/N cambió la vida de Zacharias de repente, pensaba en el sufrimiento pulsante de su padre, que parecía enterrado con su propia teoría, sin haberla defendido victoriosamente nunca. Pesadas y lujosas, las páginas de los manuscritos golpeaban el aire, Zacharias leía y leía, tomaba notas y tomaba notas, colocaba las piezas en el tablero pintado de negro/blanco de la mesa y veía la imagen del niño del tambor que se deslizaba incansablemente sobre los diagramas. El zar era el rey, la zarina la reina, el médico un alfil, rebuscaba en el armario del desván, desmontaba el regimiento de soldados de plomo del tío Oleg y colocaba al tamborilero de plomo en el campo del peón más exterior del ajedrez. De esta manera, estaba más cerca de las figuras de madera de lo que cualquier sistema de juego no probado podría haber logrado. La batalla podía comenzar.