Asesinos de La Creatividad
Llegamos al mundo con sed de aprendizaje
Con hambre de respuestas a las incógnitas de nuestra fábrica de ideas
Que es nuestra mente
Pero algo sucede porque
Conforme vamos creciendo aquella fábrica de ideas
Va disminuyendo estas, su producción escasea
Dejamos de cuestionar, aceptamos pues lo que sea
Aun sea algo que nuestra mente muy ilógico y muy mal vea
Pues nos enseñan las respuestas pero no el porqué sean esas
Simplemente nos rellenan de conceptos e ideas
A preguntas que no hicimos o que no nos interesan
Pero que luego aceptamos porque nos crean
La idea de que saber conceptos es más importante que eso
Que nosotros aprendemos en base a ideas
Propias reflexiones, y estas son las que en verdad enseñan
Mucho más que aquellos textos que aprendemos de escuelas
Pues el modelo educativo que nos rige en todo el mundo
No mide la inteligencia sino las pruebas
Y esto hace que a la obediencia se le llame inteligencia
Y que nombren desobediencia a cada nueva idea
La creatividad nos da la innovación
Pero esta no nace con esa educación
Del modelo educativo que la asesinó
Uniformando mentes con opresión
Exigiendo obediencia sobre la razón
Prefiriendo ante todo calificación
Mientras no se valora la auto-reflexión
Muchos piensan que una nota refleja la comprensión
Y que altas calificaciones muestran a alguien superior
Y este tipo de etiquetas no demuestran más que el hecho
De que algunos se adaptaron al modelo pues mejor
Pero hablar de inteligencia no es hablar de evaluación
Es ir más allá que solo almacenar información
Es pensar, asimilar y ofrecer innovación
Pero esta es la situación
El modelo educativo que tenemos no valora
Ni valorará la habilidad que tenemos ahora
Pues esta creando empleados de habilidades motoras
Que trabajen sin cansancio y como una locomotora
La meta de este sistema no es crear a un pensador
Sino a alguien que sin pensarlo obedezca sin razón
Para que intercambie su tiempo y producción por dinero
La educación no es el problema, sino el sistema de hoy
La creatividad nos da la innovación
Pero esta no nace con esa educación
Del modelo educativo que la asesinó
Uniformando mentes con opresión
Exigiendo obediencia sobre la razón
Prefiriendo ante todo calificación
Mientras se sigan valorando más las portadas que el contenido
Seguiremos viviendo en un mundo de apariencias
Donde las etiquetas definan a las personas
En un mundo donde no vale la pena pensar
Porque el simple hecho de hacerlo implica marginación social
En un mundo donde ser creativo significa estar loco
Hasta que te vean triunfar
La creatividad nos da la innovación
Pero esta no nace con esa educación
Del modelo educativo que la asesinó
Uniformando mentes con opresión
Exigiendo obediencia sobre la razón
Prefiriendo ante todo calificación
Mientras no se valora la auto-reflexión
Creativity Killers
We come into the world with a thirst for learning
Hungry for answers to the unknowns of our idea factory
What is our mind?
But something happens because
As we grow that factory of ideas
These are decreasing, their production is scarce
We stop questioning, we accept whatever
Even if it is something that our mind sees very illogically and very poorly
Well, they teach us the answers but not why they are those
They just fill us with concepts and ideas
To questions that we did not ask or that do not interest us
But then we accept it because they believe us
The idea that knowing concepts is more important than that
That we learn based on ideas
Own reflections, and these are the ones that truly teach
Much more than those texts we learn in schools
Well, the educational model that governs us throughout the world
It does not measure intelligence but tests
And this is why obedience is called intelligence
And they call every new idea disobedience
Creativity gives us innovation
But this one is not born with that education
From the educational model that killed her
Uniforming minds with oppression
Demanding obedience over reason
Preferring qualification above all
While self-reflection is not valued
Many think that a grade reflects understanding
And high grades show someone superior
And these types of labels only prove the fact
Some adapted to the model, so much the better
But talking about intelligence is not talking about evaluation
It is going beyond just storing information
It is thinking, assimilating and offering innovation
But this is the situation
The educational model we have does not value
Nor will he value the ability we have now
Well, it's creating motor skills employees
Let them work tirelessly and like a locomotive
The goal of this system is not to create a thinker
But to someone who without thinking obeys without reason
To exchange your time and production for money
Education is not the problem, but today's system
Creativity gives us innovation
But this one is not born with that education
From the educational model that killed her
Uniforming minds with oppression
Demanding obedience over reason
Preferring qualification above all
As long as covers are valued more than content
We will continue to live in a world of appearances
Where labels define people
In a world where it is not worth thinking
Because the simple fact of doing so implies social marginalization
In a world where being creative means being crazy
Until they see you succeed
Creativity gives us innovation
But this one is not born with that education
From the educational model that killed her
Uniforming minds with oppression
Demanding obedience over reason
Preferring qualification above all
While self-reflection is not valued