Potential
"The teacher and the girl each have their own reasons for supporting the prodigy"
[Cello: Maaike peterse
Violin: Ben mathot
Flute: Jeroen goossens]
[Teacher:]
Where am I going?
How did this happen?
My life has unfolded
Depressingly average
But if I support him
Help him reach his potential
He’ll be my contribution
I can still make my mark
My name will live on
[Girl:]
His shyness is charming
I wish I could reach him
He’s strangely disarming
I hope I can free him
[Teacher:]
I know I can help him
[Girl:]
He needs someone like me
[Teacher:]
To reach his potential
[Girl:]
To learn how to feel
[Teacher:]
He’ll be my contribution
[Girl:]
I wish he’d let me in
[Teacher:]
They’ll remember my name
[Girl:]
Let me help him to live
[Teacher:]
My claim to fame
Potencial
El profesor y la chica tienen sus propias razones para apoyar al prodigio
[Violonchelo: Maaike Peterse
Violín: Ben Mathot
Flauta: Jeroen Goossens]
[Profesor:]
¿A dónde voy?
¿Cómo sucedió esto?
Mi vida se ha desarrollado
De manera deprimentemente promedio
Pero si lo apoyo
Ayudo a que alcance su potencial
Él será mi contribución
Todavía puedo dejar mi huella
Mi nombre perdurará
[Chica:]
Su timidez es encantadora
Desearía poder llegar a él
Él es extrañamente cautivador
Espero poder liberarlo
[Profesor:]
Sé que puedo ayudarlo
[Chica:]
Él necesita a alguien como yo
[Profesor:]
Para alcanzar su potencial
[Chica:]
Para aprender a sentir
[Profesor:]
Él será mi contribución
[Chica:]
Desearía que me dejara entrar
[Profesor:]
Recordarán mi nombre
[Chica:]
Déjame ayudarlo a vivir
[Profesor:]
Mi reclamo a la fama