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Procurando Respostas
Matéria Rima
Procurando Respostas
Refrão:
De quem será a culpa?
Estamos ao deus dará
E nada de estudar
Parar para pensar
Tentar se aprimorar
Pro futuro enxergar
Pra vida melhorar
Minha, sua, de quem será?
Vivo a me perguntar
A repressão vem de berço, mas aí, a culpa é de quem:
Dos pais, do governo, da escola, do educando ou do educador?
Produtivo, espaço- cultural permanente
Será o suficiente para tornar familiar o ambiente
Cidadania resgatar a auto-estima do aluno
Desenvolvimentos necessários pra obter
Futuro, prosseguir e ser lançado no mercado de trabalho
Como um profissional cidadão formado, é claro
Metas são melhorar a unidade escolar
Para o desenvolvimento do aluno melhor tornar,
Estabelecer limites para uma melhor convivência,
Visando o bem do estudante, aprimorando garantir
Acesso ao conjunto social
A reintegração do jovem, o desempenho é fundamental
Tudo errado mas não impossível
Não podemos mudar o ensino do Brasil apenas com isso
Informação, conscientização, boa relação
Entre educando e educador, observando a progressão,
Formação como um cidadão comum
Para que o educando não se torne apenas mais um
Nada que o prenda de maneira sensata -
Porque carência de cultura não é coisa passada -
Possibilitando aprender, a conhecer, a fazer, a viver.
Com os outros a ser alguém
Correr atrás de um futuro próspero,
Mostre que é capaz. Deveres a serem cumpridos,
Se não houver investimentos, não haverá objetivos
Estudar, refletir parar pra pensar.
Tudo isso falta. E a culpa de quem será?
Refrão:
Menino não faça isso! Menina não faça aquilo!
Não é pra mexer em nada, viu?
A maior parte das famílias prefere a criança comportada
Menos viva, menos criativa, a criança criativa dá muito mais trabalho.
Ai, inicia-se o processo de inibição
Mina, mano do espírito exploratório criador
Do ser humano, se tá ligado. Mais tarde na educação formal,
O processo é continuado TU - DO - ERRADO
Quais são as escolas que incentivam a criatividade?
Raríssimas, eu não conheço na cidade.
A maioria das escolas incentiva à reprodução
A escola não incentiva à reflexão,
Pelo contrário, ela ensina que pra cada desafio só há um atalho,
Só há uma resposta A CERTA
E se você for forte depois de todos esses golpes
Ainda conseguir manter, então,
Um pouco de espírito de criação, inovação,
Não se preocupe não na reta.
A sociedade se encarregará de destruir o que resta
Só há uma resposta A CERTA
E é reprimido se fugir do esquema
Idéias novas criativas sempre geram problemas
Dúvidas, medo, insegurança
Dando um ponto final no mundo cheio de esperanças
Benfeitorias para a humanidade
Jogando Einstein nos piores cantos da cidade,
Atrofiamos nossos gênios sem querer e sem maldade
Privados de liberdade amontoados em unidades.
De quem será a culpa? Minha? Sua? Sociedade?
Achar a resposta, quem sabe?
Refrão
Buscando Respuestas
Refrão:
¿De quién será la culpa?
Estamos a la buena de Dios
Y nada de estudiar
Parar para pensar
Intentar mejorar
Para vislumbrar el futuro
Para mejorar la vida
¿De quién será, mía, tuya?
Vivo preguntándome
La represión viene de cuna, pero entonces, ¿la culpa es de quién?
¿De los padres, del gobierno, de la escuela, del educando o del educador?
Productivo, espacio cultural permanente
¿Será suficiente para hacer familiar el entorno?
Rescatar la ciudadanía, la autoestima del alumno
Desarrollos necesarios para obtener
Futuro, seguir y ser lanzado al mercado laboral
Como un profesional ciudadano formado, por supuesto
Las metas son mejorar la unidad escolar
Para hacer mejor el desarrollo del alumno
Establecer límites para una mejor convivencia
Buscando el bien del estudiante, asegurando el perfeccionamiento
Acceso al conjunto social
La reintegración del joven, el desempeño es fundamental
Todo está mal pero no es imposible
No podemos cambiar la educación en Brasil solo con esto
Información, conciencia, buena relación
Entre educando y educador, observando la progresión
Formación como un ciudadano común
Para que el educando no se convierta en solo uno más
Nada que lo ate de manera sensata
Porque la falta de cultura no es cosa del pasado
Posibilitando aprender, conocer, hacer, vivir
Con los demás para ser alguien
Buscar un futuro próspero
Demostrar que eres capaz. Deberes por cumplir
Si no hay inversiones, no habrá objetivos
Estudiar, reflexionar, parar para pensar
Todo esto falta. ¿Y la culpa de quién será?
Refrão:
¡Niño, no hagas eso! ¡Niña, no hagas aquello!
¡No debes tocar nada, ¿entendiste?
La mayoría de las familias prefiere al niño comportado
Menos vivo, menos creativo, el niño creativo da mucho más trabajo
Ahí comienza el proceso de inhibición
Hermano, hermana del espíritu explorador creador
Del ser humano, si entiendes. Más tarde en la educación formal
El proceso continúa TODO MAL
¿Cuáles son las escuelas que fomentan la creatividad?
Muy pocas, no conozco ninguna en la ciudad
La mayoría de las escuelas fomentan la reproducción
La escuela no fomenta la reflexión
Al contrario, enseña que para cada desafío solo hay una solución
Solo hay una respuesta CORRECTA
Y si eres fuerte después de todos esos golpes
Si aún puedes mantener un poco de espíritu de creación, innovación
No te preocupes, en la recta
La sociedad se encargará de destruir lo que queda
Solo hay una respuesta CORRECTA
Y se reprime si te sales del esquema
Las ideas nuevas y creativas siempre generan problemas
Dudas, miedo, inseguridad
Poniendo un punto final en un mundo lleno de esperanzas
Beneficios para la humanidad
Arrojando a Einstein a los rincones más oscuros de la ciudad
Atrofiamos a nuestros genios sin querer y sin maldad
Privados de libertad, amontonados en unidades
¿De quién será la culpa? ¿Mía? ¿Tuya? ¿De la sociedad?
Encontrar la respuesta, ¿quién sabe?
Refrão



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