Istituti

Instituciones

Istituti

El sujeto pedagógico que ingresa a las instituciones deIl soggetto pedagogico che entra negli istituti di
La formación de los maestros no es homogéneo. Es decir queLa formazione degli insegnanti non è omogenea. Vale a dire che a
Al evaluar la lectura deberíamos adoptar un enfoqueNel valutare la lettura dovremmo adottare un approccio
Sociocultural, que permite comprender la heterogeneidadSocioculturale, che permette di comprendere l'eterogeneità
En cuanto al aprendizaje y sus modalidades de aprendizajeIn materia di apprendimento e sue modalità di apprendimento bis

Que son el resultado de un conjunto de prácticas culturalesChe sono il risultato di un insieme di pratiche culturali
Y sociales, ancladas en instituciones que tienen una historiaE sociale, ancorato a istituzioni che hanno una storia
Y una cultura propia. Por todo esto es fundamentalmente necesarioE una cultura tutta sua. Per tutto questo bisogno fondamentalmente
Fomentar todo tipo de prácticas de lectura y escritura que fortalezcanIncoraggiare tutti i tipi di pratica di lettura e scrittura che rafforzano
El capital cultural de los futuros maestrosLa capitale culturale dei futuri insegnanti

El sujeto pedagógico que ingresa a las instituciones deIl soggetto pedagogico che entra negli istituti di
La formación de los maestros no es homogéneo. Es decir queLa formazione degli insegnanti non è omogenea. Vale a dire che a
Al evaluar la lectura deberíamos adoptar un enfoqueNel valutare la lettura dovremmo adottare un approccio
Sociocultural, que permite comprender la heterogeneidadSocioculturale, che permette di comprendere l'eterogeneità
En cuanto al aprendizaje y sus modalidades de aprendizajeIn materia di apprendimento e sue modalità di apprendimento bis

La lectura se vuelve placentera cuando se busca una forma de hacerloLa lettura diventa piacevole quando si cerca un modo per farlo
Divertido e interesante para las personas conRendilo divertente e interessante per le persone con
Quienes lo practicarán, esto debe tenerse en cuentaChi li eserciterà, questo deve essere preso in considerazione
Cuando se trata de educar, las instituciones deben tener una culturaQuando si tratta di educare, le istituzioni devono avere una cultura
Propia para tu formaciónPossedere per la tua formazione

El sujeto pedagógico que ingresa a las instituciones deIl soggetto pedagogico che entra negli istituti di
La formación de los maestros no es homogéneo. Es decir queLa formazione degli insegnanti non è omogenea. Vale a dire che a
Al evaluar la lectura deberíamos adoptar un enfoqueNel valutare la lettura dovremmo adottare un approccio
Sociocultural, que permite comprender la heterogeneidadSocioculturale, che permette di comprendere l'eterogeneità
En cuanto al aprendizaje y sus modalidades de aprendizajeIn materia di apprendimento e sue modalità di apprendimento bis