Asesinos de La Creatividad

Assassins de la Créativité

Asesinos de La Creatividad

Nous arrivons dans ce monde assoiffés d'apprentissageLlegamos al mundo con sed de aprendizaje
Avec la faim de réponses aux mystères de notre usine d'idéesCon hambre de respuestas a las incógnitas de nuestra fábrica de ideas
Qui est notre espritQue es nuestra mente
Mais quelque chose se passe carPero algo sucede porque

Au fur et à mesure que nous grandissons, cette usine d'idéesConforme vamos creciendo aquella fábrica de ideas
Diminue, sa production devient rareVa disminuyendo estas, su producción escasea
Nous cessons de questionner, acceptons donc ce qui vientDejamos de cuestionar, aceptamos pues lo que sea
Même si c'est quelque chose que notre esprit trouve illogique et malAun sea algo que nuestra mente muy ilógico y muy mal vea

Car on nous enseigne les réponses mais pas pourquoi elles sont làPues nos enseñan las respuestas pero no el porqué sean esas
On nous bourre simplement de concepts et d'idéesSimplemente nos rellenan de conceptos e ideas
À des questions que nous n'avons pas posées ou qui ne nous intéressent pasA preguntas que no hicimos o que no nos interesan
Mais que nous acceptons ensuite parce qu'on nous les imposePero que luego aceptamos porque nos crean

L'idée que connaître des concepts est plus important que çaLa idea de que saber conceptos es más importante que eso
Que nous apprenons sur la base d'idéesQue nosotros aprendemos en base a ideas
Des réflexions personnelles, et ce sont celles qui enseignent vraimentPropias reflexiones, y estas son las que en verdad enseñan
Bien plus que ces textes que nous apprenons à l'écoleMucho más que aquellos textos que aprendemos de escuelas

Car le modèle éducatif qui nous régit dans le monde entierPues el modelo educativo que nos rige en todo el mundo
Ne mesure pas l'intelligence mais les testsNo mide la inteligencia sino las pruebas
Et cela fait que l'obéissance est appelée intelligenceY esto hace que a la obediencia se le llame inteligencia
Et qu'on nomme désobéissance chaque nouvelle idéeY que nombren desobediencia a cada nueva idea

La créativité nous donne l'innovationLa creatividad nos da la innovación
Mais elle ne naît pas avec cette éducationPero esta no nace con esa educación

Du modèle éducatif qui l'a assassinéeDel modelo educativo que la asesinó
Uniformisant les esprits avec oppressionUniformando mentes con opresión

Exigeant l'obéissance sur la raisonExigiendo obediencia sobre la razón
Préférant avant tout la notePrefiriendo ante todo calificación
Tant que l'auto-réflexion n'est pas valoriséeMientras no se valora la auto-reflexión

Beaucoup pensent qu'une note reflète la compréhensionMuchos piensan que una nota refleja la comprensión
Et que de bonnes notes montrent quelqu'un de supérieurY que altas calificaciones muestran a alguien superior
Et ce type d'étiquettes ne prouve rien d'autre que le faitY este tipo de etiquetas no demuestran más que el hecho
Que certains se sont adaptés au modèle, donc mieuxDe que algunos se adaptaron al modelo pues mejor

Mais parler d'intelligence n'est pas parler d'évaluationPero hablar de inteligencia no es hablar de evaluación
C'est aller au-delà que de simplement stocker des informationsEs ir más allá que solo almacenar información
C'est penser, assimiler et offrir de l'innovationEs pensar, asimilar y ofrecer innovación
Mais c'est la situationPero esta es la situación

Le modèle éducatif que nous avons ne valorise pasEl modelo educativo que tenemos no valora
Et ne valorisera pas la compétence que nous avons maintenantNi valorará la habilidad que tenemos ahora
Car il crée des employés avec des compétences motricesPues esta creando empleados de habilidades motoras
Qui travaillent sans relâche et comme une locomotiveQue trabajen sin cansancio y como una locomotora

Le but de ce système n'est pas de créer un penseurLa meta de este sistema no es crear a un pensador
Mais quelqu'un qui obéisse sans réfléchirSino a alguien que sin pensarlo obedezca sin razón
Pour échanger son temps et sa production contre de l'argentPara que intercambie su tiempo y producción por dinero
L'éducation n'est pas le problème, mais le système d'aujourd'huiLa educación no es el problema, sino el sistema de hoy

La créativité nous donne l'innovationLa creatividad nos da la innovación
Mais elle ne naît pas avec cette éducationPero esta no nace con esa educación

Du modèle éducatif qui l'a assassinéeDel modelo educativo que la asesinó
Uniformisant les esprits avec oppressionUniformando mentes con opresión

Exigeant l'obéissance sur la raisonExigiendo obediencia sobre la razón
Préférant avant tout la notePrefiriendo ante todo calificación

Tant que l'on valorisera plus les couvertures que le contenuMientras se sigan valorando más las portadas que el contenido
Nous continuerons à vivre dans un monde d'apparencesSeguiremos viviendo en un mundo de apariencias
Où les étiquettes définissent les personnesDonde las etiquetas definan a las personas
Dans un monde où il ne vaut pas la peine de penserEn un mundo donde no vale la pena pensar
Parce que le simple fait de le faire implique une marginalisation socialePorque el simple hecho de hacerlo implica marginación social
Dans un monde où être créatif signifie être fouEn un mundo donde ser creativo significa estar loco
Jusqu'à ce qu'on te voie réussirHasta que te vean triunfar

La créativité nous donne l'innovationLa creatividad nos da la innovación
Mais elle ne naît pas avec cette éducationPero esta no nace con esa educación

Du modèle éducatif qui l'a assassinéeDel modelo educativo que la asesinó
Uniformisant les esprits avec oppressionUniformando mentes con opresión

Exigeant l'obéissance sur la raisonExigiendo obediencia sobre la razón
Préférant avant tout la notePrefiriendo ante todo calificación
Tant que l'auto-réflexion n'est pas valoriséeMientras no se valora la auto-reflexión